Para comenzar
En esta tarea aprenderás a:
- Seleccionar un determinado concepto en un documento audiovisual.
- Responder razonadamente a una cuestión planteada.
- Realizar un comentario destacando el aspecto más importante del tema tratado.
- Elaborar una pregunta relacionada con el contenido del vídeo.
- Relacionar el funcionamiento del sistema cardiovascular con las nuevas investigaciones.
La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma:
Indicadores | Peso | 70-100 puntos | 40-69 puntos | 0-39 puntos |
Localizar en el vídeo la respuesta a la pregunta planteada | 10% | Localizas de manera exacta la respuesta en el vídeo | - | No localizas exactamente la respuesta en el vídeo |
Responder correctamente a la pregunta | 25% | Respondes y razonas correctamente la pregunta planteada | Tienes algunos fallos menores en la respuesta o no la razonas de manera correcta | La respuesta y su razonamiento son incorrectos |
Realizar un comentario sobre el aspecto más relevante del vídeo | 40% | Destacas un aspecto relevante de la importancia del sistema cardiovascular. | El aspecto que seleccionas no tiene una gran relevancia, o no lo justificas adecuadamente, o la extensión no es la adecuada. | El aspecto seleccionado carece de relevancia, no lo justificas adecuadamente y la extensión no es la estipulada. |
Elaborar una pregunta relacionada con el tema tratado en el vídeo | 15% | La pregunta realizada presenta un gran interés científico o social en relación al tema tratado. | La pregunta realizada es medianamente interesante desde el punto de vista científico o social. | La pregunta realizada presenta un escaso o nulo interés científico o social. |
Expresión escrita | 5% | Redactas con un estilo correcto (ortográfico y gramatical) y apoyas tus ideas con argumentos claros y bien justificados. | Redactas con algunos errores ortográficos y gramaticales, o tus argumentos no son del todo claros y en ocasiones no están lo suficientemente justificados. | Redactas con multitud de errores ortográficos y gramaticales, tus argumentos son pobres y poco justificados. |
Expresión científica | 5% | Expones con claridad y precisión los diferentes conceptos sobre el sistema nervioso y el movimiento, y utilizas el formato de expresión y las unidades más adecuadas para cada uno de ellos. | Expones con algunas carencias o poca precisión los diferentes conceptos sobre el sistema nervioso y el movimiento, o no utilizas las expresiones más precisas o adecuadas. | Expones sin precisión ni claridad los diferentes conceptos sobre el sistema nervioso y el movimiento. |