Descripción de la tarea

desarrollo

 

1. Comprensión escrita: personajes que han marcado la educación en Francia.
Lee el texto siguiente y contesta las preguntas de abajo en francés.

Jean Jaurès

Il est né le 3 septembre 1859, à Castres (Tarn). Son père est agriculteur et sa mère s'occupe de lui et de son frère. Il grandit dans la campagne, dans l’exploitation agricole de son père, jusqu’à ses 17 ans.  Grâce à ses bons résultats à l'école, il obtient même une bourse pour entrer au collège Sainte-Barbe de Paris.  Après le baccalauréat, il a la chance d’entrer dans la prestigieuse École normale supérieure, à Paris, où il étudie la philosophie. Il est diplômé en 1881.

Il est professeur. Il enseigne la philosophie au lycée d’Albi, puis à l’université de Toulouse. Mais il est passionné par la politique. En 1905, il crée un nouveau parti politique : la Section française de l’Internationale ouvrière (SFIO).

Il écrit un livre: De l’éducation. Dans cet ouvrage, on retrouve toutes ses idées sur l’école: l'égalité entre filles et garçons, la laïcité, la gratuité et la paix. Pour lui, l'école est le lieu où on peut accéder à la culture et à la connaissance et où les élèves découvrent des choses nouvelles.

Il meurt à Paris en 1914. 

 

  1. Quand est né Jean Jaurès?
  2. Quelle est sa profession?
  3. Quelle matière il enseigne ?
  4. Quel est le titre du livre qu'il écrit ?
  5. Que pense Jean Jaurès sur l'école?

 

2.Expresión escrita. Todos los días, me levanto...

Escribe un pequeño texto de 70 a 90 palabras contando cómo es un día en tu vida. Puedes ayudarte del texto modelo que que se te ofrece pero recuerda: ayudarte no es copiar , intenta ser lo más original posible. Usa frases sencillas con sujeto, verbo y complemento. Especifica las horas y el momento del día, utiliza verbos pronominales y verbos de gusto y preferencia (aimer, adorer, détester, préférer...)

Ma journée

Bonjour!. Je m'appelle Stéphanie. J'ai 32 ans et je suis professeur e-learning. Je vais vous raconter ma journée. Je me réveille à 6h45 et je me lève tout de suite. Je prends une douche, je m’habille et je me peigne les cheveux . Je quitte ma maison à 7h45 et je prends le bus . J’arrive au centre scolaire à 8h15 . J'allume l'ordinateur, j'entre dans la plateforme MOODLE et je me prépare pour la journée. Je lis et réponds aux courriers et aux doutes postés dans les forums. Je corrige les devoirs. Je fais une pause vers 11h pour prendre le petit déjeuner dans una cafétéria proche. Ensuite, je continue à travailler. Je retourne à la maison vers 14h. Je prépare le déjeuner et nous mangeons vers 15h30. Puis, j'aime regarder la télévision pendant que je m'endors.

J'adore faire du sport, l'après-midi je fais alors du yoga ou de la natation. Vers 21h, je dîne . Avant de me coucher à 22h,  je me brosse les dents. D’habitude je lis au lit pendant une heure, mais si j'ai mal à la tête je préfère m'endormir. Ma journée n’est pas très excitante mais j’aime bien ma vie.



3. Completando huecos.
Tienes que rellenar los huecos con c´est / il-elle est. Pero para eso debes repasar la diferencia que hay entre c´est / il-elle est.
  1. ________ une fille. __________ grande.
  2. _______ Isabelle. _______ italienne.
  3. __________ Audrey Tautou. ______ actrice.
  4. _________ ma soeur. Elle s´appelle Almudena. _______ est étudiante.
  5. Je préfère la natation. _________ génial!

 

4. Ahora te toca ser un presentador/a.

 

Ahora te toca a ti. Presenta un personaje famoso que vas a elegir tú. Aquí tienes algunas ideas: Carla Bruni, Rafa Nadal, Gérard Depardieu, Audrey Tautou... Describe tu personaje usando todos los términos que has visto en este tema.

 

 

5. ¿Qué parte del cuerpo te duele?

En esta actividad nos vas a contar qué partes del cuerpo se han lesionado distintas personas haciendo deporte.Para ello, traduce las frases siguientes:

a) Me duele la oreja derecha.

b) Te duelen las piernas.

c) Le duele el dedo.

d) Os duelen los ojos.

e) Les duele el estómago.


6.¡Que no!
a) Te proponemos aquí 5 frases afirmativas, a ver si puedes pasarlas a la forma negativa usando la palabra clave que tienes en la columna "palabra clave". ¡Acuérdate de que en francés para formar la negación necesitamos DOS palabras!
Palabra clave
 Frase afirmativa
RIEN
 Mon père voit 
 JAMAIS  Il joue au tennis
 PLUS  Nous prenons l'avion
 JAMAIS  Vous allez à l'hippodrome
 PAS Je mets mes sandales 
b) Escribe ahora 5 frases negativas usando el sujeto y el verbo que se te dan y la negativa que se te propone para cada verbo. El resto de elementos de la frase son a tu elección, pero ten en cuenta que la frase deberá tener sentido.
Ex: prendre , jamais: Ils ne prennent jamais le métro pour aller sortir la nuit.
  1. nous, manger, rien:
  2. tu, fumer, plus:
  3. elle, mettre, jamais:
  4. ils, venir, pas:
  5. vous, faire, plus:
7. ¿Quién tiene derecho?
En este tema hemos visto dos palabras interrogativas importantes que son el QUE y el QUI. Como ya también conoces varios verbos, intenta redactar 3 preguntas usando QUI y 2 preguntas usando QUE con los verbos que se indican. A continuación traduce la frase resultante. Recuerda que tienen que tener sentido, por lo tanto, tendrás que añadir algún complemento.
Por ejemplo : 
 
Palabra interrogativa
Verbo
Pregunta
 Traducción
 Qui  venir  Qui vient dîner ce soir?
 ¿Quién viene a cenar esta noche?
 Qui  regarder    
 Qui  aller    
 Qui  faire    
 Que  mettre    
 Que  prendre