Para comenzar

  • A interpretar con criterio compositivo y mediante   la línea  como único recurso gráfico una imagen fotográfica dada.
  • A realizar valoraciones tonales mediante el tramado de líneas.
  • A experimentar con el ritmo a través de la línea
  • A fomentar tu creatividad y crear texturas visuales propias con la línea. 
  • A conocer y distinguir los elementos básicos de configuración de la forma, empleándolos correctamente, según criterios analíticos, en la representación de objetos del entorno o expresivos, sobre objetos reales o simbólicos.

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  • Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en los criterios de evaluación recogidos en la siguiente tabla.

 

  Criterios de evaluación Baremo
Puntos. Máx. 
A.EJERCICIO 1.  Grado de dificultad, presentación, adecuación a lo solicitado en la tarea, riqueza de tramas lineales y expresividad del trazo. valoraciones tonales. Adecuación de la escala al formato. Calidad gráfica del producto final. 30
B. EJERCICIO 2.  Grado de complejidad y originalidad  asumido en la realización del ejercicio . Presentación y limpieza de los trazados. Calidad gráfica del producto final.
30
C. EJERCICIO 3. Grado de dificultad y  uso creativo de LA LÍNEA.  Aplicación de los conceptos estudiados en la unidad. Calidad gráfica del producto final. 30
D. Valoración de la tarea. Reflexión por escrito. Expresión escrita  y manejo de conceptos artísticos. 10

Cada criterio de evaluación (A, B, C, ...) se pondera a su vez según CUATRO niveles de concreción  (DESTACADO-CORRECTO-MEJORABLE- INADECUADO)  a los que se le asocia como código un color identificativo, atendiendo a la siguiente propuesta:

DESTACADO CORRECTO MEJORABLE INADECUADO

Dichos colores serán indicadores (junto a una serie de iconos)   en las calificaciones  de la plataforma de aquellos aspectos que has superado de forma destacada (VERDE), de forma correcta (AMARILLO),  de aquellos otros que vas a necesitar mejorar en futuras tareas (NARANJA)  y de aquellos que, llegado el caso,   debes repetir o esforzarte en corregir  para superar los mínimos exigidos para la tarea (ROJO). Si algunos de los  items claves (marcados con un asterisco*) aparecieran  en tu retroalimentación marcados en rojo, dicha tarea no superará los mínimos y debería repetirse o de lo contrario, no alcanzaría el aprobado.

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