Para comenzar

 En esta tarea aprenderás:

 

  • A hacer ejercicios de comprensión lectora sobre un tema relacionado con el tema que has estudiado.
  • A componer un pequeño texto sobre un tema dado.
  • A practicar para la Prueba de Acceso real usando un formato de tarea idéntico al de dicha prueba
  • A practicar estructuras léxicas y gramaticales básicas.
 
 

Para valorar la siguiente tarea, se tendrán en cuenta estos criterios de evaluación:





  • Extraer las informaciones globales y específicas de textos escritos.
  • Redactar textos que demanden una planificación y una elaboración reflexiva de contenidos cuidando la corrección lingüística, la cohesión y la coherencia y utilizando un vocabulario variado.
  • Utilizar las estructuras gramaticales y funciones principales adecuadas al tipo de texto requerido.
  • Utilizar expresiones y vocabulario adecuado.
  • Usar conectores básicos en la redacción para darle cohesión y coherencia al texto.
  • Emplear con corrección los verbos en los tiempos y personas adecuadas, cuidando la concordancia y la secuencia temporal.
  • Hacer los cambios pertinentes en la frase para pasar de singular a plural, de forma afirmativa a negativa o interrogativa, de presente a pasado o futuro.
  • Encontrar en el texto sinónimos y antónimos, identificar campos semánticos, ayudándose de la deducción por su parecido a la lengua materna o a otra lengua extranjera, por su categoría gramatical, por el contexto, por su formación u origen, etc.

 

 

La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma:

  • Los ejercicios de la Comprensión Escrita se valorarán sobre 40 puntos.
  • Los ejercicios de Gramática y Vocabulario de valorarán en 30 puntos.
  • El ejercicio de la Expresión Escrita se valorará en 30 puntos.