Previo a la tarea

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Actividad

Un episodio trascendental de la historia del Mediterráneo occidental fue la disputa entre Cartago, una ciudad del norte de África, y Roma por el control de los territorios ribereños. En la presente tarea conoceremos por medio de documentales y la traducción de un texto latino a uno de los protagonistas más inteligentes de este enfrentamiento, el cartaginés Aníbal.

  • Conocer las principales características del enfrentamiento entre Roma y Cartago en las llamadas guerras Púnicas.
  • Afianzar los conocimientos sobre la morfología nominal de la 3.ª declinación, temas en consonante.
  • Conocer el funcionamiento sintáctico de los infinitivos.
  • Reflexionar sobre la pervivencia del vocabulario latino en el castellano.
  • Leer oraciones simples escritas en lengua latina y traducirlas al castellano.
El conjunto de la tarea tiene una valoración de 100 puntos.
  • La primera actividad de la tarea consiste en pequeñas investigaciones sobre Aníbal, el famoso general cartaginés y las guerras púnicas, las casas en las que habitaban los romanos y las localidades romanas de nuestro entorno actual. Esta primera actividad se valorará con un máximo de 45 puntos (repartidos en 15 puntos por cada apartado).
  • La segunda actividad incluye la lectura y traducción un breve texto (35 puntos) y algunos ejercicios de morfología (10 puntos cada uno); por lo que la actividad completa se valorará con un máximo de 55 puntos.

La tarea se podrá entregar en formato .doc u .odt (nunca en .pdf, para poder reenviarte las correcciones si las hubiere) a través de la plataforma.

En nuestra comunicación contigo podremos evaluar tu participación en la tarea a través de esta tabla o "rúbrica". En ella valoramos aspectos generales de presentación y expresión escrita, junto con tu trabajo de información y tus progresos en el conocimiento del latín:

Resumen de criterios de calificación para esta tarea

 

Inadecuado

Correcto

Destacado

Presentación: márgenes, organización, nombre correcto del archivo.

     

Lengua escrita: ortografía, puntuación, redacción, vocabulario.

     

Nivel de consulta y tratamiento de los contenidos.

     

Adecuación de las respuestas a los planteamientos de cada actividad.

     

Grado de elaboración y profundidad de las respuestas.

     

Madurez, capacidad crítica, elaboración original.

     

Conocimiento de la lengua latina.