Contenidos y secuenciación temporal

Contenidos

Los contenidos de este curso se estructurarán en seis unidades.

Cada unidad consta de cuatro temas.

Los contenidos de cada unidad son los siguientes:

 

Unidad 1. A big adventure.

 

TEMA 1: Juan settles in

 - Vocabulario:

 Adjetivos utilizados para describir a las personas tanto físicamente como su personalidad. 

 Prendas de vestir. 

 Diferencia entre los verbos to dress, to wear and carry.

 - Gramática:

 Likelook like, be like y look+adjective.

Question words.

Such as and like para dar ejemplos.

 - Pronunciación:

 Entonación de las wh-questions.

 - Funciones del lenguaje:

 Presentarse y pedir información sobre una persona. 

 - Cultura:

 BFW y Madame Tussauds.

 

TEMA 2: What do you do?

 - Vocabulario:

 Trabajos, vocabulario que suele aparecer en las entrevistas de trabajo. 

 Adjetivos sobre la personalidad.

 Información sobre actividades.

 - Gramática:

 Presente simple usado con acciones habituales. 

 Like+-ing.

 Adverbios de frecuencia.

 - Pronunciación:

 Aprender las consonantes de tercera persona /s/ en sus distintas variantes /z/.

 - Funciones del lenguaje:

 Cómo prepararse para una entrevista de trabajo.

 Cómo rellenar un formulario. 

 Cómo comportarse en situaciones formales.

 - Cultura:

 Estereotipos culturales y sus símbolos. España vs Reino Unido.

 

TEMA 3: Back to my room.

 - Vocabulario:

 Tareas y actividades habituales.

 - Gramática: 

 Presente continuo para describir situaciones que ocurren en el momento.

 - Pronunciación: 

 Palabras terminadas en -ing.

 - Funciones del lenguaje: 

 Invitar a alguien a una fiesta o a salir.

 - Cultura:

 Comidas en el Reino Unido. Sus horarios habituales y cómo se llaman. 

 

TEMA 4: Delayed!

 -Vocabulario: 

 Transportes, el tren, el avión y el barco.

 - Gramática: 

 Pasado continuo vs pasado simple.

 - Pronunciación:

 Pasado simple de los verbos regulares, /d/, /t/ y /-id/.

 - Funciones del lenguaje: 

 Describir situaciones que han sucedido en el pasado. 

 - Cultura: 

 Emigrantes hacia el Reino Unido.

 

Unidad 2. I'm free!

 

 TEMA 1: Time out.

 - Vocabulario:

 -ed, -ing adjectives, spend+ take, números grandes y participios.

 - Gramática:

 Present perf. Vs past simple, yet, already, just, and ever.

 - Pronunciación:

 /tʃ/ v /dʒ/

 - Funciones del lenguaje:

 Expresar la preferencia (would like, because)

 - Cultura:

 Baden Powell and Imperial measures.

 

 TEMA 2: What's on?

 - Vocabulario:

 Adjetivos + preposición, la familia, verbos y sus contrarios.

 - Gramática:

 Present perfect, For, Since, Preguntas de sujeto, pronombres relativos (who, which, that, where, whose) y last + past simple.

 - Pronunciación:

 Pronunciación débil de have como auxiliar.

 - Funciones del lenguaje:

 Cómo parafrasear.

 - Cultura:

 Crossword, pub quiz, genealogía y los apellidos,

 

 TEMA 3:  News of the world.

 - Vocabulario:

 Alimentación y bebidas, recetas, etc.

 - Gramática:

 Let's, What about, why don't we

 Contables y comparativos.

 - Pronunciación:

 -er, est.

 - Funciones del lenguaje:

 Proponer.

 - Cultura:

 Pub, grub, gastro, etc.

 

 TEMA 4: The best place in town. 

 - Vocabulario:

 Vocabulario básico relacionado con salir al cine, teatro, conciertos musicales y otros entretenimientos, tiempo y lugar (at, on , in, by).

 - Gramática:

 Superlativos y preposiciones.

 - Pronunciación:

 -Ing y elisión.

 - Funciones del lenguaje:

 Proponer, quedar con alguien y hablar de actividades de ocio.

 - Cultura:

 Musical, Teatro, Cine y Música en vivo.

 

Unidad 3. Getting around

 

 TEMA 1:  4 weddings and one more.

 - Vocabulario:

 Vocabulario relacionado con una boda, Invitaciones, enclosure car y  RSVP.

 - Gramática:

 Condicional del tipo 1, futuro simple con will (introducción)

 - Pronunciación:

 Fonema /əʊ/ en /wəʊnt/; /aɪ/ en /aɪl/; /eɪ/ en /ˈðeɪl/

 - Funciones del lenguaje:

 Expresar lo que posiblemente ocurra en el futuro si se dan unas condiciones determinadas en el presente, aceptar y rechazar una invitación a una boda.

 - Cultura:

 Celebraciones y eventos, culto religioso, relaciones sociales y dating.

 

 TEMA 2: Singles, please.

 - Vocabulario:

 Tipos de viajes, transporte público y privado, tráfico. How long does it take...?, get, etc.

 - Gramática:

 Going to, present continuous, present simple (schedules), used to and time prepositions.

 - Pronunciación:

 “Gonna”.

 - Funciones del lenguaje:

 Pidiendo indicaciones para llegar a un destino, haciendo, aceptando y rechazando sugerencias.

 - Cultura:

 Road signs, metro, bus lines, miles y left-hand drive.

 

TEMA 3: Booking.com

 - Vocabulario:

 Tipos de alojamientos y registro.

 - Gramática:

 Modo condicional.

 - Pronunciación:

 Vocales /u/, /u:/

 - Funciones del lenguaje:

 Establecimientos, equipajes y documentos.

 - Cultura:

 Estancias, Spa y servicios, Bed & Breakfast, etc.

 

 TEMA 4: Day off.

 - Vocabulario:

 Información geográfica básica, el tiempo, flora y fauna.

 - Gramática:

 May, might, adverbios, will y  won't.

 - Pronunciación:

 won't/want.

 - Funciones del lenguaje:

 Comparar particularidades del clima y tiempo.

 - Cultura:

 Bank holiday, aspectos culturales relacionados con animales, plantas y medio ambiente, la caza del zorro, los verdes, etc.

 

Unidad 4. All in a day's work.

 

TEMA 1: Noisy neighbours.

 - Vocabulario:

 Repaso a las nacionalidades, gentilicios e idiomas.

 Expresar satisfacción y desagrado

 - Gramática:

 Pronombres indefinidos compuestos.

 Could you, would you …

 - Pronunciación:

 Fonemas /e/ en / bel/; /iː/ en /ʃiːt/; /ɪ/ en /kɪt/

 - Funciones del lenguaje:

 Tratar con quejas, realizar quejas, expresar descontento y solicitar un servicio.

 - Cultura:

 Variedades del inglés.

 Inglés como L2.



 TEMA 2: Text me, pls!

 - Vocabulario:

 Informática, TIC, Internet y comunicación (email, sms, whatsup, social networks)

 - Gramática:

 Pasiva.

 - Pronunciación:

 /-ed/, used to/didn't use to, /i/ /ai/ /i:/

 - Funciones del lenguaje:

 Escribir mensajes cortos y descifrar abreviaturas.

 - Cultura:

 SMS language and social networks.

 

 TEMA 3: Blessed Routine.

 - Vocabulario:

 Make/do, housework.

 - Gramática:

 Usos del gerundio, would like (+someone) to, tell/ask +someone + to.

 - Pronunciación:

 /wu/

 - Funciones del lenguaje:

 Dar y recibir órdenes.

 - Cultura:

 Holy Monday.

 

 TEMA 4: Pets allowed.

 - Vocabulario:

 Animales de compañía, animales domesticados y cosas no permitidas.

 - Gramática:

 Imperativo

 Have to y must.

 Be allowed.

 Modales.

 - Pronunciación:

 Word and sentence stress.

 - Funciones del lenguaje:

 Expresar permiso o prohibición.

 - Culture:

 Reading signs and pets and animals.

 

Unidad 5.  Fit as a fiddle.

 

 TEMA 1:  And I feel fine!

 - Vocabulario:

 Léxico relacionado con el estado anímico y añadir vocabulario relacionado con el aspecto físico.

 Partes del cuerpo.

 Body idioms.

 - Gramática:

 as ...as, so... neither.

 - Pronunciación:

 Contraste grafía y sonido de "th" en /ˈaɪðəʳ/ /θɔːt/

 - Funciones del lenguaje:

 Expresar estado de ánimo/ repasar la descripción física de una persona.

 Comparar a varias personas.

 - Cultura:

 Descripciones respetuosas.

 

TEMA 2:  Doctor, doctor.

 - Vocabulario:

 Enfermedades y dolencias comunes, síntomas y tratamientos.

 - Gramática:

 Should.

 - Pronunciación:

 Pronunciación  de la grafía CH (chemist, champagne, chat)

 - Funciones del lenguaje:

 Prohibir y aconsejar.

 Obligación.

 - Cultura:

 Boots.

 Chistes de médicos (doctor, doctor)

 

 TEMA 3: An apple a day.

 - Vocabulario:

 La vida sana.

 - Gramática:

 Too much /many.

 Not enough

 2nd  conditional.

 - Pronunciación:

 Grafía -ough.

 - Funciones del lenguaje:

 Recomendaciones.

 - Cultura:

 Low cost gyms: From Tai Chi to Kickboxing.

 

TEMA 4: Personal care .

 - Vocabulario:

 Artículos de limpieza personal y sanidad.

 - Gramática:

 Reflexive verbs.

 - Pronunciación:

 /f/, /v/

 - Funciones del lenguaje:

 Sugerencias y opinión.

 - Cultura:

 Seeing a dentist.

 Healthy eating.

 

Unidad 6.  A penny's worth.

 

 TEMA 1: A home away from home.

 - Vocabulario:

 Vivienda, estancias, alquiler. Describir barrio y vivienda.

 - Gramática:

 Preposiciones de lugar.

 - Pronunciación:

 Word stress - palabras compuestas, (roundabout, ...)

 - Funciones del lenguaje:

 Pedir info, dar info de viviendas.

 Expresar la localización de un lugar o vivienda.

 - Cultura:

 Barrio bajo, barrio alto.

 Where to live in ...

 

 TEMA 2: Fingers were made before forks.

 - Vocabulario:

 Promociones, ofertas y electrodomésticos.

 - Gramática:

 Anything, someone

 Indefinite pronouns.

 - Pronunciación:

 Sílaba tónica en palabras compuestas.

 - Funciones del lenguaje:

 Pedir descuentos.

 - Cultura:

 Black Friday.

 Don't forget your toothbrush TV show.

 

TEMA 3: House proud

 - Vocabulario:

 Los servicios (agua, luz)

Phrasal verbs.

 - Gramática:

 Orden de las palabras en los Phrasal verbs.

 Repaso past continuous y past simple.

 - Pronunciación:

 Linking.

 - Funciones del lenguaje:

 Problemas con los servicios.

 - Cultura:

 Milk round.

 Cowboys.

 

 TEMA 4: Need a bag?

 - Vocabulario:

 Ropa y calzado.

 Precio, dinero y formas de pago.

 - Gramática:

 Too- + adjective, not … enough.

 - Pronunciación:

 ch vs c.

 - Funciones del lenguaje:

 Exchange, shopping.

 - Cultura:

 Compra online, TPV, tarjetas crédito y concepto de crowdfunding.


Secuenciación temporal

Aunque este modelo de enseñanza a distancia se base en gran medida en la libertad que tiene el /la alumno/a para organizar su propio estudio, es aconsejable seguir algunas indicaciones sobre la temporalización. Dado que el curso completo consta de 6 unidades, y considerando a un/a alumno/a tipo que empieza el curso en octubre y desea acabarlo en junio, la secuencia de progresión aconsejada es la siguiente:

 

FECHA LÍMITE ACONSEJADA DE ENTREGA DE TAREAS PRUEBAS
Primer cuatrimestre
  • Unidad 1: 6 de noviembre
  • Unidad 2: 4 de diciembre
  • Unidad 3: 22 de enero
Evaluación Intermedia: 13 de febrero
Segundo cuatrimestre
  • Unidad 4: 25 de febrero
  • Unidad 5: 5 de abril
  • Unidad 6: 7 de mayo

Evaluación Final: 22 de mayo

 

Convocatoria Extraordinaria: Septiembre

(Fecha por determinar)