Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

  • En esta tarea conocerás algunos avances científicos de nuestro tiempo y temas de debate de gran actualidad sobre las posibilidades y límites de la Ciencia

Qué se valorará

La presente tarea se calificará sobre un total de 100 puntos, repartidos de la siguiente forma:

  • 1. Artículos científicos: 40 ptos (10 puntos por artículo)
  • 2. Extinción y reproducción: 50 ptos
    • 2.1.: 10 ptos
    • 2.2.: 20 ptos
    • 2.3.: 20 ptos
  • Expresión científica: 5 ptos
  • Presentación y expresión escrita: 5 ptos

Indicadores Valor 100-70 puntos
69-40 puntos 39-0 puntos
Artículo MEDICINA
10%

Realizas una valoración adecuada, describiendo todos los aspectos mencionados, utilizando conceptos científicos y/o tecnológicos adecuados.

Olvidas tratar alguno de los aspectos antes citados o no llegas a profundizar en ellos mínimamente. Utilizas insuficientemente los conceptos científicos y/o tecnológicos. No haces mención a varios aspectos y no profundizas apenas en ellos. Utilizas deficientemente los conceptos científicos y/o tecnológicos.

Artículo NUEVAS TECNOLOGÍAS

10%

Realizas una valoración adecuada, describiendo todos los aspectos mencionados, utilizando conceptos científicos y/o tecnológicos adecuados.

Olvidas tratar alguno de los aspectos antes citados o no llegas a profundizar en ellos mínimamente. Utilizas insuficientemente los conceptos científicos y/o tecnológicos.

No haces mención a varios aspectos y no profundizas apenas en ellos. Utilizas deficientemente los conceptos científicos y/o tecnológicos.

Artículo MEDIO AMBIENTE

10%

Realizas una valoración adecuada, describiendo todos los aspectos mencionados, utilizando conceptos científicos y/o tecnológicos adecuados.

Olvidas tratar alguno de los aspectos antes citados o no llegas a profundizar en ellos mínimamente. Utilizas insuficientemente los conceptos científicos y/o tecnológicos.

No haces mención a varios aspectos y no profundizas apenas en ellos. Utilizas deficientemente los conceptos científicos y/o tecnológicos.

Artículo ENERGÍA 10% Realizas una valoración adecuada, describiendo todos los aspectos mencionados, utilizando conceptos científicos y/o tecnológicos adecuados. Olvidas tratar alguno de los aspectos antes citados o no llegas a profundizar en ellos mínimamente. Utilizas insuficientemente los conceptos científicos y/o tecnológicos. No haces mención a varios aspectos y no profundizas apenas en ellos. Utilizas deficientemente los conceptos científicos y/o tecnológicos.
Extinción dinosaurios 10% Respondes a todas las cuestiones planteadas y utilizas argumentos científicos adecuados. No respondes completamente a todas las cuestiones planteadas y utilizas irregularmente argumentos científicos adecuados Apenas respondes a todas las cuestiones planteadas y no utilizas argumentos científicos adecuados
Reproducción dinosaurios 20% Respondes a todas las cuestiones planteadas y utilizas argumentos científicos adecuados No respondes a todas las cuestiones planteadas y utilizas irregularmente argumentos científicos adecuados Apenas a todas las cuestiones planteadas y no utilizas argumentos científicos adecuados
Vídeo otras especies 20% Respondes a todas las cuestiones planteadas y utilizas argumentos científicos adecuados No respondes a todas las cuestiones planteadas y utilizas irregularmente argumentos científicos adecuados Apenas a todas las cuestiones planteadas y no utilizas argumentos científicos adecuados
Expresión científica 5%

Expones con claridad y precisión los diferentes conceptos científicos, y/o utilizas gráficos y unidades adecuadas para cada uno de ellos. Estructuras el informe convenientemente.

Expones con algunas carencias o poca precisión los diferentes conceptos científicos, y/o no utilizas las expresiones o gráficas más precisas o adecuadas. Citas algunas pero no todas las fuentes de los datos obtenidos. Expones sin precisión ni claridad los diferentes conceptos científicos. No usas ningún gráfico u olvidas poner las unidades adecuadas en las diferentes mediciones. El informe ambiental carece de las fuentes de información.
Presentación y expresión escrita 5% Redactas con un estilo correcto (ortográfico y gramatical) y apoyas tus ideas con argumentos claros y bien justificados. Usas un formato atractivo y añades imágenes interesantes en lugares apropiados. Si usas un texto de otro autor, lo entrecomillas y referencias correctamente. Redactas con algunos errores ortográficos y gramaticales, o tus argumentos no son del todo claros y en ocasiones no están lo suficientemente justificados. La presentación no destaca. Redactas con bastantes errores ortográficos y gramaticales, o tus argumentos son pobres y poco justificados, o no incluyes imágenes ni separas correctamente los diferentes apartados. Copias y pegas fragmentos de algunas fuentes y no lo indicas.