Para comenzar

  • A preguntar y responder sobre el lugar de las cosas
  • A trabajar la estructura de la oración interrogativa.
  • A responder a preguntas
 
 

La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma:

 

  Nivel 1
 Nivel 2
Nivel 3
Pregunta por la posición de un objeto  Conoce la forma de preguntar por la posición de un objeto.  Conoce la forma de preguntar por la posición de un objeto aunque muestra algunas dudas. No conoce la forma de preguntar por la posición de un objeto. 
Las preposiones de lugar.
 Conoce las preposiciones de lugar y las escribe correctamente. Conoce las preposiciones de lugar aunque tiene problemas con la ortografía.  No conoce las preposiciones de lugar. 
Formar un pregunta Conoce la estructura de una oración interrogativa y las formula correctamente. Conoce la estructura de una oración interrogativa pero aún comete fallos. No conoce la estructura de una oración interrogativa
Formato de entrega
 Usa la plantilla que se ofrece y sigue las instrucciones para la elaboración de la tarea  Usa la plantilla pero no completa el proceso de elaboración completo o no usa la plantilla pero sí realiza la tarea completa.   No usa la plantilla y deja algún apartado sin completar
Nomenclatura del archivo  Nombra el archivo de forma correcta  Nombra el archivo parcialmente correcto  No nombra el archivo de forma correcta
Nivel de complejidad de la tarea
 Crea un texto en el que incluye toda la información que se pide en el enunciado  Crea un texto en el que incluye parte de la información que se pide Crea un texto en el que no incluye la información que se pide.