Para comenzar
- Comprender mensajes que pueden formar parte de textos narrativos de viajes en los que se empleen verbos de acción y conectores temporales
- Vocabulario relacionado con la creación de personajes y sus características físicas, de indumentaria y psicológicas
- Vocabulario relacionado con diferentes oficios y características
- Fórmulas comparativas y superlativas de los adjetivos de uso frecuente en la lengua extranjera
- Formas básicas de la voz pasiva de los verbos
Cada ejercicio de esta tarea tiene un valor de 10 puntos, pudiendo llegar al total de 100 en esta práctica. Los errores no descontarán nota en el cuestionario.
Se contribuirá al desarrollo de las siguientes competencias:
competencias clave | |
Competencia en comunicación lingüística (CCL) | x |
Competencia digital (CD) | x |
Competencia de aprender a aprender (CAA) | x |
Competencias sociales y cívicas (CSC) | |
Competencia en conciencia y expresiones culturales (CEC) | |
Competencia sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (SIE) | x |
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT) |