Enunciado

Contexto y objetivos de la tarea

Contexto:

La descripción es una técnica escritural que nos permite expresar con detalles lo que observamos: de un objeto, persona, animal, un suceso o una acción.-Una descripción equivale a un retrato escrito o hablado de una persona, animal o cosa. Leer o escuchar una descripción es lo mismo que ver una fotografía de lo que se describe. Al hacer una descripción estamos representando por medio del lenguaje, aspectos totales o parciales de cómo vemos a la persona, los lugares, los objetos o los hechos.

En esta tarea aprenderás a:
  • Objetivo 1: Escribir en soporte digital descripciones con corrección y coherencia.
  • Objetivo 2: Atender a estructuras o modelos discursivos que sirvan de ejemplo formal o inspiración temática o conceptual para producir textos escritos y mensajes orales
  • Objetivo 3: Incorporar a los textos y a las producciones orales el léxico adecuado a la temática, registro o género.
  • Objetivo 4: Hacer uso de signos de puntuación y marcadores discursivos cohesivos para articular, cohesionar, facilitar la comprensión y aportar calidad al texto.
  • Objetivo 5: Aplicar el conocimiento teórico y estructuras morfosintácticas  y patrones fonológicos adecuadas para crear textos y mensajes orales gramaticalmente correctos. 
  • Objetivo 6: Enriquecer las producciones comunicativas con el conocimiento de aspectos socioculturales de la lengua y la cultura meta y de aprendizajes interdisciplinares. 
  • Objetivo 7: Imitar la pronunciación, entonación y otros elementos suprasegmentales para articular, cohesionar, facilitar la comprensión y aportar calidad al mensaje oral. 
  • Objetivo 8: Valorar la lengua extranjera como instrumento para comunicarse, introducirse en ámbitos sociales, educativos o profesionales, abrirse horizontes, conocer y respetar otras culturas, compartir la herencia cultural andaluza y española, reconocer y actuar en base a los valores de una sociedad justa y ejercitar el plurilingüismo y la multiculturalidad. 
  • Objetivo 9: Comprender información emitida por una persona para poder interactuar y socializar.

Descripción de la tarea

En esta tarea vas a jugar de manera colaborativa al Qui est-ce? (¿Quién es quién?) y a compartir tus vivencias cotidianas con la mujer más importante de tu vida. De esta manera, rendimos homenaje a todas las mujeres inspiradoras de la historia de la humanidad y de nuestra historia personal.

FORUM: Femme mystérieuse

Intervención 1: Qui est-ce?

Elige una mujer francófona célebre y realiza un pequeño trabajo de investigación sobre ella.

Prepara su presentación oral sin ofrecer ningún dato relevante para su identificación, ya que otra compañera o compañero tendrá que adivinar de quién se trata mediante un juego de preguntas y respuestas. 

Consignas de la presentación oral de la mujer célebre misteriosa:

  • Âge ou date de naissance.
  • Nationalité.
  • Description physique détaillée (utiliza alguna comparación o superlativo, expresión idiomática y metáfora)
  • Description du caractère.
  • Vêtements qu'elle porte.
  • Goûts et loisirs (matiza la expresión)

Utiliza una herramienta online gratuita para grabar el audio y copia y pega la url resultante en la plantilla de la tarea. Publica además el resultado en el foro de la tarea y copia y pega la captura de pantalla de tu intervención en este mismo documento. También puedes grabarte simplemente con el grabador de tu móvil y mandar la grabación.

Intervención 2 y sucesivas: Le jeu des questions-réponses.

  • Elije una de las mujeres misteriosas propuestas e intenta adivinar de quién se trata formulando por escrito un total de cinco preguntas sobre sus logros y actos, no sobre su apariencia. No te limites a preguntas de respuesta Sí/No, utiliza también un mínimo de dos preguntas de respuesta abierta. Por ejemplo: Est-ce qu'elle est scientifique? Où a-t-elle commencé à travailler?
  • Responde a las preguntas que te plantee otro compañero o compañera sobre tu mujer misteriosa procurando que no lo adivine a la primera pero dando suficientes pistas como para que se complete el juego.

Escribe en la plantilla de la tarea las cinco preguntas que has pensado y añade el nombre del compañero o compañera cuya mujer misteriosa has decidido adivinar en el foro.

El juego se da por concluido cuando se adivine el personaje o cuando se hayan consumido las cinco preguntas de margen para adivinarlo.

FORUM: La femme de ma vie

Intervención 1:

Presenta en 80 palabras a una mujer que haya sido o sea importante en tu vida. Añade comentarios sobre qué es lo que valoras en ella y por qué. Cuenta qué actividades hacíais juntos antes y qué actividades realizáis ahora o te gustaría realizar con ella.

Comparte además el resultado en el foro de la tarea y copia y pega la captura de pantalla de tu intervención en este mismo documento.

[+] Recuerda seguir un esquema de presentación, emplear los organizadores textuales, hacer referencias temporales de frecuencia (hora y partes del día), emplear el Imparfait y el presente de indicativo, los verbos pronominales y vocabulario de las actividades cotidianas, el ocio y el tiempo libre, expresar la causa y la consecuencia.

Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)