Para comenzar
- A representar los objetos de manera que queden de forma similar a como los percibe el ojo humano.
- Dotar de profundidad a los objetos, de manera que las magnitudes aparecerán más pequeñas conforme estén más alejadas del observador.
- Observarás que las líneas que fugan dejan de ser paralelas.
Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en estos criterios de evaluación:
| Criterios de evaluación | Baremo Puntos. Máx. |
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A. Perspectiva cónica manual de la pieza. Pulcritud gráfica del trazado | 45 |
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B. Perspectiva cónica con Qcad de la pieza. Claridad gráfica del trazado | 45 |
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C. Presentación y legibilidad gráfica de las fichas (fotografía o escaneado) | 10 |
Cada criterio de evaluación (A, B, C, ...) se pondera con un valor numérico máximo y se expresará gráficamente según CUATRO niveles de concreción (DESTACADO-CORRECTO-MEJORABLE- INADECUADO) a los que se le asocia como código un color identificativo, atendiendo a la siguiente escala:
| DESTACADO | CORRECTO | MEJORABLE | INADECUADO |
Dichos colores serán indicadores en las retroalimentaciones de tus calificaciones de aquellos aspectos que has superado de forma destacada (VERDE) , de forma correcta (AMARILLO), de aquellos que vas a necesitar mejorar en futuras tareas (NARANJA) y de aquellos que debes repetir o esforzarte en corregir para superar los mínimos exigidos para la tarea (ROJO). Si algunos de los items claves (marcados con un asterisco*) aparecieran en tu retroalimentación marcados en rojo, dicha tarea no superará los mínimos y debería repetirse o rehacerse la parte correspondiente.