Descripción de la tarea

El peplum es un subgénero del cine histórico con un alto componente de aventuras ambientado en la Antigüedad greco-romana. El término fue acuñado por la revista francesa Cahiers du Cinéma en 1962 y alude a la prenda de vestir griega tan frecuente en estas películas. A lo largo de la historia del cine siempre ha habido películas sobre la Antigüedad pero fue a finales de los cincuenta cuando este género vivió su apogeo. Las "películas de romanos" han tenido desde entonces altibajos pero periódicamente viven cierto renacimiento. Una gran parte de estas películas tiene poco contenido histórico y se limitan a un relato de aventuras de espadas con héroe que rescata una ciudad del peligro de gobernantes torticeros una ciudad; con su actuación obtiene, además, el amor de la bella protagonista que se convertirá en su esposa. Sin embargo, hay un importante número de títulos que no solo respetan la historia sino que ofrecen una recreación excelente y una magnífica ocasión de introducir al espectador en la cultura de Grecia y Roma. Luigi Caldanzano: Cabiria, 1914 Imagen en Wikimedia. Dominio público

Esta tarea es sencilla, entonces, pero debes hacerla con mimo, como si tuvieras tu propia página dedicada al tema.
Debes elaborar una ficha relativa a una película o una serie de televisión que se centre en alguno de los personajes de la historia o la mitología romana. En los enlaces del apartado de Ayuda y entrega encontrarás numerosos títulos; también puedes visitar la wikipedia donde suele haber un apartado de filmografía.
Las fichas elaboradas las subiremos a un glosario que habremos creado en el aula de Latín justo debajo de la tarea colaborativa. Para evitar repeticiones, es conveniente que consultes con tu profesor o profesora antes de iniciar tu trabajo.

Las entradas se atendrán al modelo de ficha que os presentamos aquí. Es muy importante citar las fuentes de información que utilicéis así como la autoría, procedencia y licencia de las imágenes que incluyáis.

Estos son los pasos que has de seguir en la preparación y redacción de la ficha de la tarea:

1. Investigar para seleccionar la película o serie de televisión cuyo argumento se base en la historia o las leyendas de Roma.
2. Localizar una imagen que identifique el argumento de la obra seleccionada e insertarla en la ficha del glosario. La imagen puede ser el cartel de la película. Insertarla en la ficha del glosario.
3. Localizar un tráiler de la película o serie, mejor si es oficial. Insertarlo en la ficha del glosario.
4. Completar la ficha respetando este esquema:

• Créditos de la película o serie: título, año, director y nacionalidad de la obra.
• Argumento: resumen del argumento de la película o serie.
• Contexto histórico o mítico: breve explicación de los hechos históricos o mitológicos con los que se relaciona el argumento de la película o serie.
• Fidelidad al origen: verosimilitud de los hechos históricos o fidelidad a la obra en que se basa la película o serie.
• Personajes principalesy actores que los encarnan.
• Escenarios en los que se rodó la película o serie.

5. Enviar un correo electrónico al profesor con el aviso de la entrada en el glosario y el nombre de la obra seleccionada.

De forma voluntaria, también podéis comentar la ficha de un compañero. Esta intervención puede enriquecer el glosario, pero no será calificada.

EJEMPLO DE FICHA

Título de la película: Espartaco Año de producción: 1960 Director: Stanley Kubrick Nacionalidad: Estados Unidos
Traíler de Espartaco en castellano Vídeo de ambolatoto en Youtube	Cartel de la película "Espartaco" Imagen en Wikimedia . Dominio público
Tema. La guerra servil liderada por el esclavo tracio Espartaco entre los años 73 y 71 a.C. Argumento. En unas canteras de Libia, un esclavo llamado Espartaco trata de ayudar a un anciano que cae agotado por el peso de su carga, por lo que es azotado por los guardias. Es entonces cuando Léntulo Batiato, un mercader de esclavos y dirigente de una escuela de gladiadores en Capua decide llevarse a Espartaco con él. Espartaco comienza a luchar como un gladiador y se enamora de una esclava llamada Varinia que luego será enviada a Roma. Espartaco inicia una rebelión y huye de Capua con los demás gladiadores. En el Senado romano se comentan estos hechos. El Senado decide que la guarnición romana de Glabro acabe con los esclavos. Espartaco logra reencontrarse con Varinia. Suma más y más hombres y mujeres a sus filas. En su campamento, Espartaco trata de llegar a un acuerdo con los piratas cilicios para poder embarcar a sus hombres rumbo a la libertad. Los romanos de Glabro atacan a los esclavos, pero son fácilmente derrotados. Los esclavos continúan con su éxodo rumbo a la ciudad de Brindisi. En el camino, Espartaco recibe la noticia de que Varinia espera un hijo. En el Senado se discute sobre si dejar partir a los esclavos. Al llegar a Brindisi, el enviado de los piratas, Tigranes, sobornado por los romanos, dice a Espartaco que las naves no están disponibles y que Pompeyo ha desembarcado en Roma. Espartaco se ve obligado a huir hacia el norte. Mientras tanto, en Roma, Craso consigue el mandato sobre las legiones. En la Batalla del Río Silario, Espartaco y sus esclavos son derrotados de forma aplastante. Los que no mueren son apresados. De vuelta en Roma, los esclavos son crucificados a lo largo de la vía Apia, pero Espartaco ha logrado sobrevivir.  Como colofón a su triunfo, Craso planea hacer que los esclavos supervivientes luchen entre sí a muerte. Espartaco lucha contra Antonino, un antiguo esclavo de Craso. Craso ordena entonces que Espartaco sea crucificado al alba. Al día siguiente, Varinia ve a Espartaco en la cruz y puede mostrarle a su hijo recién nacido antes de que muera. Contexto histórico.La Tercera Guerra Servil, también llamada por Plutarco Guerra de los Gladiadores y Guerra de Espartaco, fue la última de una serie de revueltas de esclavos, sin éxito ni relación, contra la República romana, conocidas en su conjunto como las Guerras Serviles o Guerras de los Esclavos. La Tercera Guerra Servil fue la única que consiguió plantear una amenaza seria al núcleo de Roma, la provincia de Italia, y fue doblemente alarmante para el pueblo romano por los continuos éxitos de la creciente banda de esclavos rebeldes contra el ejército romano, entre 73 y 71 a. C. La revuelta fue aplastada finalmente en 71 a. C. por el esfuerzo militar concentrado de un solo comandante, Marco Licinio Craso, aunque los acontecimientos siguieron teniendo efectos indirectos sobre la política romana en los años posteriores. Fidelidad al origen. La película retrata a Espartaco como un libertador que lucha para cambiar una sociedad romana corrupta y para terminar con la institución romana del esclavismo. Esto no se contradice con los historiadores clásicos, pero ningún relato histórico menciona que el objetivo de los esclavos rebeldes fuera terminar con la esclavitud en la República, ni ninguna de las acciones de Espartaco parece específicamente dirigida a acabar con la esclavitud. Incluso entre los historiadores clásicos, que escribieron sus relatos solo unos años después de los propios sucesos, parecía haber división sobre cuáles eran las motivaciones de Espartaco. Apiano y Floro escriben que pretendía marchar sobre la misma Roma, aunque esto puede no haber sido más que el reflejo de los miedos de Roma. Plutarco escribe que Espartaco simplemente deseaba escapar hacia el norte a la Galia Cisalpina y enviar a sus hombres de vuelta a sus hogares. Tampoco está claro si los esclavos fueron un grupo homogéneo bajo el liderazgo de Espartaco. Personajes principales y actores que los encarnan.     Espartaco: Kirk Douglas M. L. Craso: Lawrence Olivier Varinia: Jean Simmons Batiato: Peter Ustinov Antonino: Tony Curtis Escenarios donde se rodó la película o serie. Las batallas de la película fueron rodadas en las afueras de Madrid, en Guadalajara y en Alcalá de Henares. El ejército romano estaba conformado realmente por reclutas del Ejército Español que actuaron como extras siendo dirigidos desde una torre por Stanley Kubrick.

 

 

La elaboración de esta tarea y la lectura de las realizadas por otros compañeros contribuirá a conocer mejor la relevancia de la historia y la cultura romana, tanto por su valor histórico como por la trascendencia simbólica de sus creaciones; este objetivo acerca a la actualidad tanto la lengua latina como la cultura que conforman los cimientos de la actual Europa.