2. Textos narrativos
Cuando hablamos de la narración, lo normal es pensar en aquellos textos literarios que nos relatan determinadas historias: los cuentos, las fábulas, las novelas, etc. Sin embargo, el uso de la narración no es algo exclusivo de la literatura.
En efecto, cuando volvemos a ver a un familiar después de algún tiempo, o reanudamos el trabajo o las clases tras unas vacaciones, una de las cosas que con frecuencia solemos hacer o pedir que los demás hagan es relatar lo que hemos hecho durante ese tiempo. A casi todos nos ocurre lo mismo y, con frecuencia, solemos extendernos en los detalles de lo que hemos hecho, las anécdotas que nos han ocurrido, etc. Todas estas historias que nos contamos, y que ocupan una parte muy importante de nuestra comunicación diaria, son narraciones.
Actividad
Para que una narración se produzca, por lo tanto, es necesario que se den los siguientes elementos:
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Ilustración En Flickr |
1) Narrador: es quien cuenta los hechos que suceden en la narración, y puede hacerlo en primera persona, si participa en el relato, o en tercera persona, si conoce la historia pero no forma parte de ella. Dentro del narrador en tercera persona, podemos distinguir dos tipos: el narrador omnisciente, que es aquel cuyo conocimiento de los hechos es total: sabe lo que piensan y sienten los personajes (sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes...) y el narrador objetivo o ausente, que se limita a recoger en el relato los acontecimientos tal y como suceden sin añadir ni restar nada, como si fuera una cámara de vídeo.
2) Personajes: son los que se encargan de realizar las acciones que van sucediendo a lo largo de la narración. Pueden ser principales, que son aquellos sobre los que gira el relato y llevan a cabo la mayoría de las acciones, o secundarios, que colaboran en los sucesos que les ocurren a los personajes principales. Para conocer a los personajes podemos valernos de sus propias acciones o palabras, o de lo que nos cuentan de ellos el narrador u otros personajes de la historia.
3) Espacio: es el lugar donde suceden los acontecimientos que se narran y puede ser real o imaginario, dependiendo del tipo de relato. En ocasiones, el espacio no es un simple decorado de la trama, sino que llega a influir en el comportamiento de los personajes, expresar el estado anímico de éstos e, incluso, a constituirse en el centro del relato.
4) Tiempo: puede tratarse del pasado, el tiempo presente o el futuro. Lo normal es seguir un orden cronológico cuando se cuenta una historia, aunque en ocasiones, con el objetivo de llamar la atención del lector, el relato puede empezar en medio de la historia que se va a narrar: es lo que se llama comienzo "in media res", es decir, cuando se inicia en el punto intermedio, por lo que el relato debe retroceder para recuperar el inicio. También para captar la atención de los lectores se puede romper el orden natural anticipando sucesos que van a ocurrir (flash-forward) o recordando otros que ya han pasado (flash-back).
5) Acción o trama: es el conjunto de sucesos y acontecimientos que son necesarios para contar la historia. Lo habitual es que estos hechos vayan creciendo en tensión a medida que la historia avance y que los más intensos se relaten justo antes del final de la narración. Lo normal es que la narración responda al siguente esquema:
- Planteamiento. Es el principio de la narración. En él se presentan los personajes y la situación en la que se encuentran y permite a quien lo lee o escucha tener la información suficiente para comprender los hechos que a continuación van a suceder en la historia.
- Nudo. Es la parte central de la narración, en la que sucede la mayor parte de los acontecimientos que afectan a los personajes.
- Desenlace. Es la conclusión de los sucesos que se han planteado a lo largo de la narración. Puede ser abierto, cuando no hay un final concreto y el lector o persona que escucha debe interpretar el final deseado por el autor e incluso imaginarlo. También puede ser cerrado, en el que todos los acontecimientos quedan perfectamente explicados y la historia acabada con un único final.
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Esquema de creación propia |
Actividad de Lectura
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Había una vez un hombre
muy querido de su pueblo porque contaba historias. Todas las mañanas
salía del pueblo y, cuando volvía por las noches, todos los
trabajadores del pueblo, tras haber bregado todo el día, se reunían
a su alrededor y le decían:
-Vamos, cuenta, ¿qué has visto
hoy?
Él explicaba:
-He visto en el bosque a un fauno que tenía una flauta y que obligaba a danzar a un corro de silvanos.
-Sigue contando, ¿qué más has visto? -decían los hombres.
-Al llegar a la orilla del mar he visto, al filo de las olas, a tres sirenas que peinaban sus verdes cabellos con un peine de oro.
Y los hombres lo
apreciaban porque les contaba historias.
Una mañana dejó su
pueblo, como todas las mañanas... Mas al llegar a la orilla del mar,
he aquí que vio a tres sirenas, tres sirenas que, al filo de las
olas, peinaban sus cabellos verdes con un peine de oro. Y, como
continuara su paseo, en llegando cerca del bosque, vio a un fauno que
tañía su flauta y a un corro de silvanos... Aquella noche, cuando
regresó a su pueblo y, como los otros días, le preguntaron:
-Vamos, cuenta: ¿qué has visto?
Él respondió:
-No he visto nada.
Actividad de Espacios en Blanco
omnisciente, primera, ausente, protagonista, objetiva, testigo