Para comenzar
Con esta tarea se contribuye a alcanzar el resultado del aprendizaje: Programa el seguimiento documental y los controles del proceso de aprovisionamiento, aplicando los mecanismos previstos en el programa y utilizando aplicaciones informáticas.
- A aproximarte a la realidad empresarial de la transmisión electrónica de documentos.
- A manejar los ratios de control y gestión de proveedores.
- A usar los indicadores de calidad y eficacia operativa en la gestión de proveedores.
- A realizar los informes y análisis en la evaluación de proveedores.
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Imagen en Flickr de Jason Kufferbajo licencia CC |
Es importante que desde que comiences a resolver la tarea vayas tomando nota del tiempo que empleas. No te desanimes, en los foros y por correo el profesor y tus compañeros te echaremos una mano cuando lo necesites. El tiempo medio de resolución no debe ser superior a las 6 horas. Si te acercas a ese tiempo y ves que estás muy lejos de terminarla ponte en contacto con el profesor para que te oriente.
También es importante que leas la tarea entera antes de comenzar a realizarla.
En esta tarea se utilizará una calificación que tendrá en cuenta la autoevaluación realizada por ti. El procedimiento será el siguiente: Mediante la rúbrica que se muestra a continuación, tanto tú como el profesor propondréis una calificación de 0 a 10 para la tarea. Para calcular la calificación final de la tarea se calculará la nota media entre ambas propuestas de calificaciones, salvo que la calificación propuesta por ti exceda en un 15% de la propuesta por el profesor, en cuyo caso será la propuesta por éste la calificación final.
Por ejemplo, supongamos que consideras que la calificación que merece tu tarea es de un 9 y el profesor que es de 8, se excede en 1 puntos. El 15% de 8 es 1,35, por lo tanto la calificación propuesta por ti no excede en el 15% a la del profesor y procede a sacar la media aritmética, así la calificación final será de:
(8+9)/2=8,5
En cambio si hubieses propuesto la calificación de 9,6, excedería en 1,6, que es más del 15% por lo que la calificación final sería de 8.
Para facilitar la autoevaluación en el apartado "Ayuda y entrega" hay disponible una hoja de cálculo con la tabla de criterios de calificación. Rellénala reflexionando sobre lo que has aprendido y aquello que no has conseguido alcanzar. Cambia el nombre añadiendo el tuyo y añádelo al archivo que debes subir al buzón de la tarea.
Si la hoja de calificación no se entrega sólo se tendrá en cuenta la calificación del profesor.
La tarea se valorará sobre un máximo de 10 puntos repartidos de la siguiente forma:
| Criterios de Calificación | ||
|---|---|---|
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Ratios de control y gestión de proveedores. (4) |
Dependencia de proveedores. | 1 |
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Desviación de precios en %. |
1 | |
| Eficacia operativa. | 1 | |
| Periodo medio de pago. | 1 | |
| Informe de transmisión electrónica de documentos. (1,5) | Informe. | 1,5 |
| Informes y análisis en la evaluación de proveedores. (2) | Evaluación de proveedores. | 2 |
| Redacción, presentación y ortografía. (1) | Presentación. | 1 |
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Indicadores de calidad y eficacia operativa en la gestión de proveedores.(1,5)
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Calidad de los pedidos generados. | 0,5 |
| Entregas perfectamente recibidas. | 0,5 | |
| Nivel de cumplimiento de los proveedores. | 0,5 | |
| TOTAL | 10 |
La evaluación es continua, ello implica que si en esta tarea el alumno demuestra que algunos de los resultados de aprendizaje tratados en tareas anteriores no han sido adecuadamente adquiridos el profesor puede penalizarlo.
Recuerda que no está permitida la copia total y/o parcial de tareas ni entre miembros del alumnado ni de una fuente externa.