Descripción de la tarea
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Busto de Adriano
Imagen de Marie Lan-Nguyen.
Dominio públicoCuando considero mi vida, me espanta encontrarla informe. La existencia de los héroes, según nos la cuentan, es simple; como una flecha, va en línea recta a su fin. Y la mayoría de los hombres gusta resumir su vida en una fórmula, a veces jactanciosa o quejumbrosa, casi siempre recriminatoria; el recuerdo les fabrica, complaciente, una existencia explicable y clara. Mi vida tiene contornos menos definidos. Como suele suceder, lo que no fui es quizá lo que más ajustadamente la define: buen soldado, pero en modo alguno hombre de guerra; aficionado al arte, pero no ese artista que Nerón creyó ser al morir; capaz de cometer crímenes, pero no abrumado por ellos. Pienso a veces que los grandes hombres se caracterizan precisamente por su posición extrema; su heroísmo está en mantenerse en ella toda la vida. Son nuestros polos o nuestros antípodas. Yo ocupé sucesivamente todas las posiciones extremas, pero no me mantuve en ellas; la vida me hizo resbalar siempre. Y sin embargo no puedo jactarme, como un agricultor o un mozo de cordel virtuosos, de una existencia situada en el justo medio.
Marguerite Yourcenar, Memorias de Adriano
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1.ª actividad: indagatio, la investigación
Dinastía Antonina
Imagen de Nachoseli. Dominio público
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La villa de Adriano en Tívoli
Fotografía de Camelia.boban. Licencia CCLa novela de Marguerite Yourcenar, Memorias de Adriano, es una de las piezas literarias más hermosas jamás escritas. Una magnífica evocación de la vida de este emperador al final de sus días. Un gobernante excepcional que, además de agrandar la gloria de Roma, demostró su calidad humana al tener especial consideración con los esclavos y sensibilidad para favorecer a las artes. Adriano destacó también por su afición a la filosofía, sobre todo a las escuelas estoica y epicúrea.
1. Adriano fue un emperador perteneciente a la dinastía Antonina, casa reinante en el Imperio romano entre los años 96 y 192. También se conoce a sus cinco primeros miembros por el nombre de los Cinco emperadores buenos, nombre que les otorgó Maquiavelo. Tienes, junto a estas líneas, el árbol genealógico de esta dinastía. Antes de investigar sobre Adriano, vamos a detenernos un poco en ellos.
- De estos cinco emperadores, dos procedían de Hispania. Uno de ellos, Adriano. ¿Quién era el otro? ¿De qué lugar de Hispania procedía?
- Característico de la dinastía fue el método de sucesión. Describe este método y las causas que forzaron a estos emperadores a seguirlo.
Con Cómodo se rompió este sistema que tan bien funcionó durante casi un siglo. Marco Aurelio designó como sucesor a su propio hijo. Casualidad o no, Cómodo fue uno de los peores gobernantes que tuvo Roma.
2. Adriano nació probablemente en Itálica, en una familia acomodada. Era sobrino segundo por línea materna de Trajano, lo declaró su heredero momentos antes de morir.
Entre sus méritos se encuentran la reforma de la administración del estado y la seguridad de las fronteras. Pero tuvo tiempo de realizar numerosos viajes y, como hemos mencionado anteriormente, fue un estudioso de la filosofía y un enamorado del arte.
- Gustaba tanto de la filosofía estoica como de la epicúrea. Explica, en breves líneas, los fundamentos de estas dos escuelas filosóficas.
Ordenó reconstruir el Panteón de Agripa y construir una lujosa mansión en Tibur (Tívoli).
- Describe brevemente ambas edificaciones.
También fue un gobernante especialmente sensible que procuró mejorar las condiciones de vida de los más desfavorecidos.
- Explica cuáles fueron sus principales disposiciones en este sentido.
2.ª actividad: lectio, la lectura
Adriano es uno de los emperadores romanos más conocidos; la novela de Yourcenar ha contribuido indudablemente a ello. Pero también quedan recuerdos de su política y vida: refundó la biblioteca de Atenas; erigió numerosos y magníficos edificios como el templo de Zeus también en Atenas; urbanizó la nova urbs de Itálica con su magnífico anfiteatro; hizo esculpir numerosas esculturas en honor a su amante Antínoo; y escribió algunos versos.
Bustos de Adriano y Antínoo
Imagen de San Gavino, con licencia CC
animula...
animula1 vagula blandula,
hospes comesque corporis,
quae2 nunc abibis in loca
pallidula, rigida, nudula
nec, ut soles, dabis iocos.NOTAS
1. La terminación –ula se emplea como diminutivo; Adriano la repite con insistencia en estos versos para añadir un matiz cariñoso.
2. quae: Ac n pl del interrogativo; forma parte del sintagma in loca: in quae loca…?
En esta última tarea nos acercaremos de otra manera al texto:
1. En primer lugar y como es habitual, lee despacio y en voz alta el texto. No te olvides de respetar los signos de puntuación.
2. Como ya te hemos indicado, Adriano es uno de los emperadores más conocidos; y también lo son sus obras. Por eso no te será complicado encontrar en la red una traducción de los versos anteriores. Selecciona varias traducciones de las que encuentres y copia aquí la que consideres más acertada, o la que más te guste. Es muy importante que referencies adecuadamente la procedencia de esta traducción: autor y lugar de publicación (ciudad, editorial y año, si se trata de una obra impresa; o enlace a la página web de donde la has obtenido y licencia de uso).
3. Ahora vas a "corregir" la traducción. Se trata de que localices aquellas palabras, expresiones, sintagmas u oraciones que no respondan exactamente a las palabras latinas de Adriano; a continuación debes explicar por qué consideras que se trata de un "error"; y, por último, escribe cuál sería tu traducción del poemita de Adriano.
Es conveniente que busques el significado de las palabras en el diccionario; aunque también puedes utilizar el vocabulario ilustrado latino que se encuentra en el aula de Latín.
4. Por último, redacta tu propia traducción del poema de Adriano.
La primera parte de la tarea te servirá para desarrollar la tarea global del tercer bloque (tercer trimestre).
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