Descripción de la tarea

Esta tarea se basa en un artículo publicado en la sección de Faits Divers del peridódico digital leparisien.fr

 

desarrollo 

 En esta tarea vas a desarrollar 2 de las 4 destrezas comunicativas, es por eso que consta de 2 partes.

 

A. Compréhension écrite: lee la siguiente entrevista adaptada y responde a las preguntas de comprensión con frases sencillas en francés y con tus propias palabras.

 

Norvège : à 10 ans, il promène sa soeur de 18 mois en voiture

leparisien.fr

 

Un peit Norvégien de 10 ans a été retrouvé dans un fossé au volant de la voiture familiale, ce mercredi, après avoir voulu emmener en balade sa soeur d'un an et demi. Les deux enfants avaient parcouru une bonne dizaine de kilomètres au petit matin lorsqu'un chauffeur de déneigeuse a repéré leur véhicule bloqué sur le bas côté, selon la police qui a été informée peu après 6 heures (heure locale et française).  


«Cela semble s'être fait *sur un coup de tête. Il s'est réveillé dans la nuit, sa soeur était aussi réveillée et il a décidé de l'emmener faire un tour», a expliqué Kai Lyshaugen, chef des opérations de la police de Vestoppland, dans le sud de la Norvège. Le petit garçon et sa soeur, assise sur le siège passager sans être attachée, sont sortis indemnes et souriants de l'aventure.

«Il a demandé de l'assistance pour tracter le véhicule hors du fossé afin qu'ils puissent poursuivre leur route», a précisé Kai Lyshaugen. Les enfants ont été reconduits chez leurs parents, priés de prendre davantage de précautions à l'avenir, mais l'incident ne devrait pas avoir de suites.

 

 

*sur un coup de tête: sin pensar.

 

 

 

Las preguntas están relacionadas con los elementos propios del género periodístico:

 

  1. Qui?
  2. Quoi?
  3. Où?
  4. Quand?
  5. Pourquoi?
  6. Comment?
  7. Les faits divers présentent des situations qui sont un écart par rapport à ce qui est habituel, normal ou normatif. Dans ce fait diver, quelle est la situation qui se produit  comme inhabituelle?
  8. Quelles sont les préoccupations sociales visées (vie, mort, amour, argent, sécurité...) par ce fait divers?

 

B. Expression écrite. Vas a reaccionar de  3 maneras distintas a este suceso. Consulta el apartado de Ayuda para realizar una buena expresión escrita.

b.1. Imagina 5 preguntas que hace la policía al pequeño de 10 años para saber qué ha ocurrido.

 

b.2. En los periódicos digitales, todo artículo está abierto a recoger la reacción de los lectores. Como tantos otros sucesos, este ha suscitado comentarios. Escribe tu opinión argumentada en 60 palabras sobre esta noticia que acabas de leer.

Los posibles temas que puedes tratar son: la vigilancia de los hijos, las consecuencias legales de tal despiste por parte de los padres, si debería procederse a buscar responsabilidades y a sancionar...

 

b.3. Redacta un suceso de tu localidad teniendo en cuenta todos los elementos analizados. Sírvete del modelo de la tarea y de otros modelos que se te proporcionan (consulta el apartado de Ayuda). Recuerda que este tipo de noticias son breves, responden a las preguntas periodísticas (qui, quoi, où, quand, pourquoi et comment) y no se detienen en el detalle. Deberás también poner un título adecuado.

 

 

 

 

 

 

 

Esta tarea desarrolla destrezas cuya adquisición será necesaria para la consecución de la tarea global. 

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