3. Hamlet was written...

 

 Hamlet

Imagen en Flickr de Christopher Railly

bajo licencia CC

Hamlet was probably written sometime between 1600 and 1601

¿Te has dado cuenta que en esta oración se ha usado la voz pasiva? ¿Por qué se ha utilizado? Como bien recuerdas, en el Bloque 8, Tema 4 aprendimos a utilizar la voz pasiva. Vamos a seguir trabajando un poco más. Para ello te aconsejamos que eches un vistazo a este enlace y así refrescar un poco la memoria sobre cuándo debemos utilizar este tipo de construcción y cómo se forma. Por cierto, en la oración anterior se ha utilizado la voz pasiva porque el sujeto de la oración, es decir, quién es el que realiza la acción verbal, se sobreentiende: todos saben que Hamlet lo escribió William Shakespeare.

A continuación, vamos a reescribir algunos hechos de la cronología de William Shakespeare comunicando la misma idea pero utilizando la voz pasiva. Sólo deberás rescribir la oración subrayada.

Actividad de Espacios en Blanco

 

Lee estos extractos de la cronología de William Shakespeare. Comprobarás que hay oraciones escritas en negrita y en cursiva. Vamos a reescribir estas oraciones comunicando la misma idea pero utilizado la voz pasiva. Pero los verbos en pasiva los tienes que poner tú.

Ejemplo:

1564: Son of John and Mary Shakespeare, William Shakespeare is born in Stratford-upon-Avon. We don't know the exact date of his birth.

 

Respuesta:The exact date of his birth isn't known.

 

1. 1589-90: Shakespeare probably writes Henry VI, Part One.

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Henry VI, Part One probably between 1589 and 1590.


2. 1592: Another playwright, Robert Greene, publishes a pamphlet against Shakespeare. 

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A pamphlet against Shakespeare by another playwright, Robert Greene in 1592.

 

3. 1593: A London publisher publishes Shakespeare's poem Venus and Adonis.

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Shakespeare's poem Venus and Adonis in London in 1593.

 

 4. 1603: An epidemic of the Black Death kills at least 33,000 people in London.

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At least 33,000 people in London by an epidemic of the Black Death in 1603.

 

5. Shakespeare wrote his plays in pieces of paper that he gave to every actor so that they could learn thier part. (Presta especial atención al tiempo del verbo)

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 Shakespeare's plays in pieces of paper that he gave to every actor so that they could learn their part.

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Reflexión

A pamphlet against Shakespeare is published by another playwright, Robert Greene,in 1592.


At least 33,000 people in London are killed by an epidemic of the Black Death in 1603.

 

 

Fíjate detenidamente en las oraciones nº 2 y 4 del ejercicio anterior. En ellas aparece un complemento introducido por la preposición BY. Este complemento se refiere al sujeto real de la acción verbal, es decir, quién es el que realmente realiza la acción. Entonces, ¿por qué no se ha utilizado la voz activa que es la forma normal que se utiliza cuando se menciona el sujeto de la acción verbal?

Reflexión

¿No te ha quedado claro aún? Si quieres pincha más abajo y te lo explicamos otra vez.

Actividad de Espacios en Blanco

Vamos a hacer algunas actividades para que lo aprendas mejor. Ya sabes: en esto de aprender idiomas extranjeros, la práctica es el mejor y más seguro de los caminos.

 

 

Te ofrecemos dos oraciones: una en voz activa y su equivalente en voz pasiva.

En las oraciones pasivas se menciona el sujeto de la acción verbal introducido por la preposición BY.

El ejercicio consiste en indicar si es apropiado mencionar el sujeto de la acción verbal en la oración pasiva.

Recuerda que esto se hace cuando queremos resaltarlo de modo especial y porque se refiere a alguien o algo muy concreto y específico.

Escribe en el hueco "Y" si SÍ es apropiado mencionar el sujeto o "N" si NO es apropiado o necesario.

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1. John Baird invented the television. / The television was invented by John Baird.

2. Last night somebody stole my car. / Last night my car was stolen by somebody.

3. The cleaners clean the office everyday. / The office is cleaned everydayby the cleaners.


5. My neighbour's son broke my room window yesterday. / My room window was broken yesterday by my neighbour's son.

6. William Shakespeare wrote A Midsummer Night's Dream. / A Midsummer Night's Dream was written by William Shakespeare.

7. The Treasury rose taxes last year. / Taxes were risen last year by the Treasury.

8. They collect the rubbish three times a week. / Rubbish is collected three times a week by them.

9. People make millions of mobile phone calls everyday. / Millions of mobile phone calls are made everyday by people.

10. At home, Martin usually cooks lunch. / At home, lunch is usually cooked by Martin.

 

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Reflexión

Cuando se menciona el sujeto de la acción verbal en la oración pasiva se introduce con la preposición BY en inglés o POR en español, pero...

¿Sabes cómo se llama este tipo de complemento?

Actividad de Espacios en Blanco

 

En este ejecicio tendrás que pasar las oraciones de voz activa a voz pasiva. Además, deberás decidir si en la oración pasiva es o no conveniente mencionar o resaltar el sujeto de la acción vebal. Ya sabes: si es necesario tendrás que introducirlo con la preposición BY.

 

1. Alexander Graham Bell invented the telephone.

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2. Somebody stole a branch of the Royal Bank of Scotland last night.

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3. The hurricane destroyed our house roof.

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4. People drink millions of litres of tea in Britain everyday.

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5. Industrial waste pollute the seas.

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6. Japanese whalers kill thousands of whales every year.

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7. The postman delivers the post from 10 to 11 in the morning.

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8. Barbra Streisand sings the best version of memory.

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9. People recycle paper and glass in Spain.

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10. Real Madrid won the league in the 2007/08 football season.

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Para saber más

Si necesitas más práctica, puedes visitar estos enlaces:

Passive Voice - Past Simple

Passive voice - Present Simple