Descripción de la tarea

Piensa en lo que dice una imagen y cómo lo dice, e intenta con tu respuesta fotográfica conectar con estos contenidos. Nuestra cultura visual a veces nos empuja a mirar las imágenes sólo para reconocer lo que nos presentan, sobre todo su tema. Por esta razón te proponemos que busques nuevas formas de establecer relaciones entre una imagen y otra, que intentes comprender sus conexiones y el por qué alguien la ha considerado adecuada para continuar una conversación con otra persona. Todas las fotografías que uses deben ser tuyas.

Vas a participar a través del Foro  Foto-diálogos" que tu profesorado habilite en el aula para tal fin. Hay tres  formas de participación: inicial, nuevo diálogo  y  respuestas :

El primero consistirá en  tu respuesta a la fotografía inicial  propuesta por tu profesorado  en  el primer hilo de foro (o  a la respuesta del último participante a dicha imagen);  el segundo,  la  fotografía que tu  propongas ( abriendo un nuevo hilo)  para iniciar  un nuevo  diálogo   y el tercero, tu  respuesta a   las fotografías  o respuestas aportadas por otros participantes.  Lo entenderás fácilmente con la presentación que te mostramos algo más abajo  y  en los ejemplos  de esta tarea realizada en un curso anterior, también mostrados en otra presentación.

Fotografía para el foto-diálogo inicial
Imagen de  Catherine Strang en Pixabaycon Lic. Pixabay

Tu tarea va  a consistir en al menos cinco  intervenciones  (y un máximo de 8)   mediante fotografías propias, valorándose muy positivamente tanto la calidad como la adecuación de dichaa fotografíaa a estos diálogos fotográficos. Dichas intervenciones mínimas serán:

1. Responder fotográficamente a la imagen  propuesta  como diálogo inicial (arriba) . Tu respuesta -si ya se ha iniciado el diálogo- debe ser al último participante de dicho diálogo en ese hilo del foro, por lo que debes copiar la imagen de tu compañero/a y adjuntarla junto a la tuya, de forma que la altura de ambas imágenes sea pareja,  ayudándote de los recursos de edición del foro que te permite redimensionar cualquier imagen, como ves en  el ejemplo de la introducción   sobre los díálogos del agua. Así se iniciaría una cadena escalonada  de diálogos.  En el apartado de ayuda  se explica cómo usar la herramienta de edición del foro para escalar tus imágenes.
2. Iniciar  un  hilo  propio con una fotografía que  abrirá un  nuevo diálogo. Elígela con cuidado, debe dar juego...
3. Responder al menos a tres  diálogos   iniciados  ya por otros participantes de la tarea. Procede de la misma forma que en el diálogo inicial, copia y adjunta la fotografía precedente junto a la tuya en respuesta a cualquiera de los participantes. Intenta responder siempre en respuesta a compañero o compañera anterior, para que cada diálogo vaya encauzado adecuadamente y no se porduzcan interferencias o "ruidos".

A continuación, tienes una presentación  con algunos ejemplos de fotodiálogos realizados por estudiantes de Educación Artística para  la Escuela  de Magisterio de Granada. También se dan  orientaciones sobre las distintas formas de dar respuestas, desde las más explícitas y simples  hasta las más sofisticadas y que implican una lectura más profunda e interesante de la imagen  de partida, que es la que nos interesa especialmente.