Situación de Aprendizaje de la asignatura de  Robótica y pensamiento computacional para 5º de E. Primaria sobre la elaboración de juegos de preguntas y respuestas, así como juegos interactivos elaborados con material reciclado, el kit Makey Makey y la programación de Scratch.

Tiene como reto, montar un museo interactivo del cuerpo humano, con  juegos interactivos elaborados con material reciclado, el kit Makey Makey y la programación de Scratch.

Durante el desarrollo de este proyecto el alumnado aprenderá:

• Elaborar juegos de preguntas y respuestas con Scratch.
• Elaborar juegos interactivos elaborados con material reciclado, el kit Makey Makey y la programación de Scratch.
• Aspectos fundamentales sobre la energía y los circuitos eléctricos
• Construir maquetas interactivas.
• Cómo son los museos, especialmente los de Ciencias.
• Cómo publicitar y preparar una visita al museo.
• Montar un museo interactivo del cuerpo humano.

El producto final consistirá en  montar un museo interactivo del cuerpo humano, en el que el alumnado expondrá sus producciones: juegos de preguntas y respuestas y  juegos interactivos elaborados con material reciclado, el kit Makey Makey y la programación de Scratch.

Los objetivos serán:

1. Realizar un programa  de preguntas y respuestas con la programación por bloques de Scratch.
2. Conocer el funcionamiento del kit Makey Makey.
3. Elaborar juegos y maquetas interactivas con material reciclado el kit Makey Makey y la programación de Scratch.
4. Aprender conceptos básicos sobre la energía y  la  electricidad, así como los componentes y el montaje de un circuito eléctrico.
5. Conocer cómo son los museos, especialmente los de Ciencias.
6. Aprender a montar un museo interactivo para mostrar sus producciones.