3.3. Les adjectifs et les pronoms indéfinis

Importante

LES ADJECTIFS ET LES PRONOMS INDÉFINIS

 

Les adjectifs indéfinis accompagnent un nom pour indiquer une idée vague de quantité, de qualité, de ressemblance ou de différence. Exemple : Il n'a aucun problème.

 

Les pronoms indéfinis indiquent une personne, une chose ou une idée, de manière vague et indéterminée. Exemple: Quelqu'un a sonné à la porte.

 

Nous allons voir d'abord un tableau récapitulatif des formes des adjectifs et des pronoms indéfinis ; ensuite nous vous indiquerons les principales difficultés.
 
Image 44. Production propre

 

 

QUELQUES DIFFICULTÉS

 

1. Le pronom indéfini on

 

C'est le pronom indéfini le plus utilisé. Il est toujours employé comme sujet et le verbe doit être conjugué à la troisième personne du singulier.


Il désigne une ou plusieurs personnes de manière imprécise.

Exemples :

On parle français.
D'ici on entend le bruit des vagues.

On vous a trompé.

On se boucule à la sortie.

 

Attention à la correspondance avec l'espagnol :

Se habla francés.
Desde aquí se oye el ruido de las olas.

Le han engañado a usted.

La gente se atropella a la salida.

 

 

ATTENTION :


Dans un registre familier, le pronom on peut remplacer le pronom personnel nous.


Exemple : On a peur (Tenemos miedo)


Même dans ce cas, le verbe est conjugué à la troisième personne du singulier.

Ejemplo o ejercicio resuelto

ACTIVITÉ

 


Pour pratiquer le pronom indéfini on, nous allons récupérer un document que nous avons travaillé dans cette leçon.


C'est un extrait du texte de la pétition "Laissez-les grandir ici !"

 

On vit dans des hôtels meublés, des appartements, des chambres où on s'entasse. Tous les jours on a peur. On a peur que nos parents soient arrêtés par la police quand ils vont au travail, quand ils prennent le métro. On a peur qu'on les mette en prison, que nos familles soient séparées et qu'ils nous renvoient dans des pays qu'on ne connaît pas. On y pense tout le temps. A l'école aussi. Est-ce que c'est normal d'avoir peur quand on va à l'école ?

L'été dernier nos parents et nous, on a eu l'espoir d'avoir enfin des papiers. On a fait des dossiers, on a passé des jours et des nuits à faire la queue devant des préfectures. On s'est inscrit dans des bureaux. On a cru qu'on serait régularisés, que le cauchemar serait terminé.

 

Le pronom indéfini on remplace dans presque tous les cas le pronom personnel nous.


Changez on par nous et faites les changements nécessaires.

 

 

2. Tout, toute, tous, toutes

 

 

ATTENTION :


La forme "touts" n'existe pas ; c'est une faute d'orthographe habituelle.

Ces formes peuvent être :

  • Des adjectifs indéfinis. Exemple : Tous les élèves sont entrés en classe.
  • Des pronoms indéfinis. Exemple : Tous sont entrés en classe. Tout est parfait maintenant.

 

ATTENTION :


Tout peut être aussi adverbe (modifiant un adjectif, un adverbe, un verbe ou un nom).

 

Exemple : Il marchait tout doucement.

 

Dans ce cas, tout reste invariable, sauf devant les adjectifs féminins commençant par une consonne ou un h aspiré. Exemple : des fleurs toutes blanches.
 

Comme adverbe, tout peut se traduire en espagnol par muy, completamente, del todo. Exemple : Il est tout couvert de boue : Está completamente cubierto de barro.

 

3. Aucun, personne, rien

 

Pronoms indéfinis, ils sont toujours accompagnés de la négation ne (qui n'a pas de correspondance en espagnol) ou précédés de la préposition sans. Exemples :
  • Personne ne l'a entendu (Nadie le ha oído).
  • Il l'a réussi sans aucun effort (Lo consiguió sin ningún esfuerzo).

Ejercicio resuelto

ACTIVITÉ


Dites le contraire :

  1. Tout le monde vient.
  2. Je vois quelqu'un.
  3. J'ai vu quelque chose d'intéressant.
  4. Il a tout raconté.
  5. Mes amis sont arrivés ; chacun a apporté un cadeau.
  6. Des animaux ? Oui, j'en ai vu plusieurs.