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4. Vas a programar

Retor dice

Te has iniciado en la aventura de programar con Scratch un diálogo entre dos personas de clase en su primer día de instituto.

Has explorado en Scratch los bloques, los disfraces, los sonidos, los objetos e incluso los fondos. Ahora ha llegado el momento de aprender algo nuevo que nos se práctico para conseguir el diálogo titulado "Te cuento mi historia".

Vas a aprender las claves para escribir un buen diálogo, darnos de alta en Scratch y construir aprendizajes sobre el pensamiento computacional, el lenguaje Scratch y aspectos básicos del proceso de comunicación.

 

  1. El diálogo y Scratch
  2. El entorno de Scratch
    1. Objetos y fondos para nuestra historia
    2. Movimientos y desplazamientos
    3. Sonidos para nuestra historia
    4. El orden es importante