Contenidos y ayuda

Para realizar correctamente esta tarea, deberás utilizar, además de los tiempos del pasado,  gran parte de los contenidos aprendidos en esta unidad:

• El léxico sobre el voluntariado (tema 4, apartado 2. En stage).
• Las estructuras para expresar el acuerdo, el desacuerdo y un punto de vista trabajadas en el tema 2 (apartado 2.2. Ras-le-bol!).
• Las estructuras para expresar la certitud y la duda vistas en el tema 4 (1.1. Service civique).
• Por último, al tratarse de un diálogo en un registro familiar, puede que quieras emplear algún léxico más distendido que has estudiado en el tema 4 (apartado 3. Travail domestique).

• Es recomendable que no preparéis el diálogo con antelación. Estudiad los contenidos exigidos de manera individual y reuniros 15 minutos antes de la hora elegida por vosotros para hacer la tarea delante de vuestro profesor/a. Así la situación reproducirá  lo más fielmente el examen real.
• Apunta en una hoja tus principales ideas, pero no escribas frases enteras, porque luego no podrás leerlas, simplemente te permitiremos echar un ojo a tus notas.
• Cuida tu pronunciación, respeta el registro e intenta utilizar las funciones comunicativas que has aprendido.
• No olvides las fórmulas de saludo y despedida y no excedas un tiempo prudencial (la conversación debe durar unos 4-5 minutos).
• Respeta el turno de conversación.
• Además, para que resuelvas tus dudas, te proponemos un diccionario, una aplicación para conjugar verbos y una web en la que puedes ensayar la pronunciación de tus intervenciones.